手足之间的争执常涉及未经同意借用物品、拿隐私开玩笑或擅自进入房间。明确指出行为、提出能执行的要求，有助于处理眼前的问题，也便于事后商量相处规则。
妹妹的话让你不舒服时，可以直接说：“别再拿我的成绩开玩笑，我不喜欢。你想了解，可以单独问我。”如果双方已经提高音量，就暂停对话，约定稍后再谈，避免气头上的指责让争执扩大。
先指出让你不舒服的行为。妹妹未经同意拿走耳机，可以说：“你刚才没问我就拿走了耳机，我现在要用，请先还给我。”她能听清发生了什么，也知道你希望她怎么做。“你总是这么自私”容易引起反驳，让争论转向过去谁做错了什么，归还耳机的事反而被搁在一边。
提出要求后，给她回应的机会。如果她没理解影响，可以解释耳机正在使用，或玩笑涉及你不愿公开的事情。她继续起哄时，可以重复：“这个玩笑让我不舒服，请停下。”有亲友在场时，先用简短的话制止，具体原因留到单独相处时再谈，减少围观带来的压力。
接下来的做法应当是自己能执行的。共用设备被擅自改动，可以协商各用各的账号；私人用品反复被拿走，可以收进自己的柜子。不要用毁坏物品或曝光秘密来威胁。如果已经气得无法正常说话，可以说“我先冷静一下，晚饭后再谈”，并按约定回来处理问题。
等两个人都能正常说话，再找一个没有旁人插话的时段，只谈最近发生的一件事。例如：“昨天你进房间没有敲门，我正在换衣服，所以很介意。”说完也听听她当时为什么直接进来。她可能没有理解要求，也可能忘了已有约定；弄清原因后，再讨论怎样避免重演。
把规则落实到具体动作：进房间先敲门，等回应后再进；借东西先问，找不到人就暂时不拿。共同物品需要商量使用时间，以及临时变更时怎么通知。谈完可以问一句“如果我不在，你想借耳机怎么办”，确认双方理解一致。有分歧的地方当场说清，避免下次各执一词。
如果你说过伤人的话，就为那句话道歉：“刚才说你什么都做不好，是我说重了。”随后继续商量借物问题，道歉不影响提出合理要求。下次遇到相似情境，再看约定是否落实；做不到时，询问卡在哪里，调整提醒方式或使用安排。出现持续推搡、威胁或毁物时，应先离开冲突现场，请可信任的家人协助。
可以说：“我知道你说是玩笑，但这个话题让我不舒服，请停下。”先看她是否停止，不必急着争论她有没有恶意。她继续说时，可以结束当前对话，离开现场。
可以按年龄把要求讲得更简单，同时保留对物品和隐私的要求。对年幼的妹妹，一次只提一个动作，例如“先把笔还给我”。需要长期遵守的规则，可以请照顾她的家人一起说明和提醒。
从最常引发争执的一件事开始约定，例如借物前征求同意。再发生问题时，围绕这件事处理，避免把旧账一起翻出来。她主动询问或按时归还后，可以回应：“这次你先问了我，也按时还回来了，谢谢。”
